تاثیر آموزش مهارتهای جنسی مبتنی بر رویکرد(شناختی- رفتاری) بر افزایش میزان رضایت جنسی، زناشویی و کاهش میزان افسردگی و اضطراب در زنان

زنان برخوردار از سلامت کامل جسمی، روانی و عاطفی، پایه های مستحکم یک زندگی خانوادگی سالم و توأم با سعادت هستند، سرکوب نیازهای طبیعی و خدادادی شان آثار نامطلوبی بر صمیمیت و نشاط اعضای خانواده برجای خواهد گذاشت و خود را با علایم و عوارض دیگری نظیر ناراحتیهای جسمانی، افسردگی و نارضایتی از زندگی زناشویی و حتی طلاق نشان میدهد. روابط زناشویی به عنوان بخشی از یک رابطه جسمی- عاطفی نقش به سزایی در تحکیم پیوندهای خانوادگی ایفا می کند و در این میان آگاهی زوج ها از نقش خود در مقابل همسرشان و شیوه صحیح رابطه جنسی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. لذا در این مطالعه به بررسی تأثیر آموزش جنسی زنان (شناختی- رفتاری) بر کاهش اضطراب، افسردگی و افزایش رضایت جنسی پرداخته شد. این پژوهش در دو مطالعه انجام گرفت که مطالعه اول، با هدف بررسی رابطه رضایت جنسی با اضطراب و افسردگی زنان، با حجم نمونه 115 نفر در بین زنان متأهل( میانگین سن: 13/29 و انحراف استاندارد: 6.68) انجام شد. نتایج مطالعه نشان داد که بین میزان اضطراب و افسردگی ارتباط معنادار مثبتی وجود دارد (001/0 p=و69/0 r=)، بین رضایت جنسی و افسردگی ارتباط منفی معنادار (00/0 p=و46/0- r=) و نیز بین رضایت جنسی و اضطراب ارتباط منفی معناداروجود دارد(00/0 p=و43/0- r=). همچنین رابطه مثبت معناداری بین رضایت جنسی و سطح تحصیلات وجود دارد (516/0(p=. در مطالعه دوم که بررسی با هدف آموزش مهارت های جنسی (شناختی- رفتاری) بر کاهش اضطراب، افسردگی و افزایش رضایت جنسی و زناشویی در زنان متأهل انجام شد. نتایج نشان داد که افراد شرکت کننده در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل پس از دریافت آموزش مهارت های جنسی افزایش در رضایت جنسی(010/0p=) و زناشویی (02/0p=) و کاهش در اضطراب(04/0p=) و افسردگی (002/0 p=) را گزارش نمودند. کلید واژه: رضایت زناشویی، رضایت جنسی، اضطراب، افسردگی، آموزش مهارت های جنسی.